Université en chiffres
L’effectif total des enseignants et du personnel administratif et technique :
L’Université compte 8 professeurs d’ESR,31 assistants d’ESR, 35 Maitre de conférence et 2 professeurs titulaires.
Le personnel administratif est au nombre de 237.
L’effectif total des étudiants Année 2009-2010 :
Faculté de droit économie-gestion et des sciences sociales :4317
Faculté des sciences :906
Ecole nationale d’informatique :276
Ecole normale supérieure :196
Institut des sciences et technique de l’environnement :156
Centre universitaire de formation professionalisante :224
Faculté des lettres et sciences humaines :188
Effectifs 2009-2010 de l’Ecole Normale Supérieure
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FILIERE |
NOMBRE ETUDIANTS |
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TRONC COMMUN |
86 |
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PHYSIQUE-CHIMIE |
68 |
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MATHEMATIQUE |
42 |
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MSFD |
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DESS |
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TOTAL |
196 |
Liste des Partenaires :
IUFM de Lyon 1
Effectifs 2009-2010 du Centre Universitaire de Formation Professionalisante
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FILIERE |
NOMBRE ETUDIANTS |
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ADMINISTRATION ECO ET SOCIALE
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109 |
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INFO SYSTEME ET RESEAU
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115 |
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TOTAL
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224 |
Effectifs 2009-2010 de l’Ecole Nationale d’Informatique
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FILIERE |
NOMBRE ETUDIANTS |
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LICENCE |
169 |
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INGENIEUR |
96 |
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DEA |
11 |
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TOTAL |
276 |
Liste des Partenaires :
Université Paul Sabatier de Toulouse:
- Mise en place à l’ENI de structures de formation doctorale et de recherche correspondant au système LMD.
- Mise en place d’un laboratoire de Recherche en Informatique.
Université de la Réunion
Effectifs 2009-2010 de l’Institut des Sciences et Technique de l’Environnement
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FILIERE |
NOMBRE ETUDIANTS |
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ENVIRONNEMENT |
156 |
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TOTAL |
156 |
Liste des Partenaires :
Antsirabe Cross cultural Compétence Centre d’Antsirabe et l’Université STAVANGER:
- Coopération avec la Délégation Norvégienne.
- Collaboration avec des Universités Norvégiennes.
- Collaboration avec l’ISTE
- Hôtellerie et Tourisme
GRANDLYON :
- Soutien à l’ISTE et à la filière LP – 3 E
- Création d’un Labo d’Analyse de la Qualité bactériologique de l’Eau.
- Organisation de formation continue ou à la carte sur l’Eau Hydraulique Urbaine et Hydraulique agricole.
- Elaboration d’un référentiel de compétences liées à l’Eau.
-Elaboration d’un référentiel de métiers liées à l’Eau
ENTPE/GRANDLYON :
- Création d’un labo d’Analyse de la Qualité de l’Eau
- Création d’une Base de données et d’une Base de Connaissances sur les ressources en Eau dans la Région HM. Etablissement de la cartographie des acteurs du secteur Eau.
- Appui à la promotion de l’hydraulique agricole et de l’hydraulique urbaine, de l’assainissement et de la lutte contre les risques sanitaires, liés à l’Eau.
- Montage de stages en équipes mixtes d’étudiants LP- 3E/ISTE/ENTP autour d’un projet global alliant les bassins Versants et les usages de l’Eau.
Liste des Partenaires
Université de Savoie:
- Projet TICEVAL
- Achat d’un serveur
Centre International VALBIO (RANOMAFANA):
-Valorisation et conservation de la Biodiversité.
- Changement climatique et Agro écologie.
- Création de laboratoire de recherche sur l’analyse et la fertilisation du sol.
- Lutte contre les feux de brousse.
- Création de jardin botanique à l’Université de Fianarantsoa.
- Promotion de la « Green University ».
- Exposition à organiser ensemble au Musée »à Isaha.
Institut de Recherche pour le Développement (IRD) :
- Apprentissage ; Raisonnement et Incertitudes.
- Modélisation Environnementale à Madagascar (Sces et Société)
- Mathématique et Informatique appliquées aux Sciences humaines et sociales.
- Modélisation des systèmes complexes.
International Center for develepment oriented Reasearch in Agriculture (ICRA) Centre International pour la Recherche Agricole Orientée vers le Developpment :
- Renforcement des capacités pour des activités de recherche et de développement rural et agricole.
- Contribution à l’amélioration des conditions de vie des populations rurales notamment en réduisant la pauvreté.
-Programme d’éradication de la faim et de sécurité alimentaire.
- Développement et diffusion des innovations qui contribuent à l’amélioration durable des conditions de vie en milieu rural.
Université de Valenciennes et du Hainaut – Cambrésis (UVHC) :
-Projets de recherche en commun.
- Echanges d’étudiants, d’Enseignants et des Chercheurs.
- Co-encadrement d’étudiants doctorants et de chercheurs
en vue du Doctorat et de l’HDR
ALLIANCE FRANÇAISE + MESupRES et Projet MADES :
- Appui à l’enseignement du Français à l’Université de Fianarantsoa.
- Soutien linguistique en Français.
- Création de labo de langues afin de favoriser le bain linguistique (Centre de Langues Etrangères).
- Globalisations des cours de Français dans les Universités malgaches.
Université de limoges :
- Organisation de formations relatives au traitement des eaux.
- Ecologie des milieux aquatiques (Développement de projets de recherche communs).
DON BOSCO (Salésien), Centre Salésien d’Etude et de Recherche (CSER) :
- Animation de sessions dans le cadre de l’Institut Supérieur de Formation des Formateurs (ISFF)
-Sciences Sociales et autre formation des Jeunes.
- Création d’un Institut Supérieur pour l’Education des Jeunes.
- Incitation des Enseignants – Chercheurs à faire des publications Scientifiques création d’une revue.
FLM/ SALT :
- Leadership et Bonne Gouvernance, santé, Agro- management, Théologie de l’Environnement(Eco-Théologie) ;Droit et Conservation de la Biodiversité, Education environnementale, Protection de l’Environnement, Conservation de la Biodiversité, Sociologie de l’Environnement, Tourisme durable et Développement durables.
Institut Catholique Supérieur Saint André (ICSSA), NIORT France
Agence Universitaire de la Francophonie :
- Programmation Quadriennale : 2010-2013.
- Soutien à la Recherche et Valorisation de la Recherche.
- Redynamisation de la Recherche à l’UF.
- Organisation d’un Atelier de formation en LATEX à l’UF
Projet MADES/ Service de Coopération et d’Action Culturelles (SCAC)
- Réseautage de la Recherche
- Appui à la mise en place des Ecoles Doctorales :
. Informatique – Modélisation.
. Gouvernance et sociétés en mutation.
- Appui à la création d’une Revue Scientifique avec un comité de lecteur.
-Appui à la publication d’articles scientifique avec un Impact
Factor ≥2.
- Aide à la Recherche documentaire et à la commande d’articles grâce à intégrer dans MADA-REVUES.
- Aide à la Recherche documentaire et à la commande d’articles grâce à l’INIST.
DELC et PARC NATIONAL DE RANOMAFANA :
- Promotion de la connaissance sur l’Environnement.
- Contribution du Développement communautaire.
- Mise en place d’un JARDIN BOTANIQUE à l’Université de Fianarantsoa.